小学五年级语文上册课文：《窃读记》作者：林海音，主要内容：课文主要写了“我”匆匆赶到书店，藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读书，到了晚上才依依不舍地离开。中心思想：表现了“我”对（读书的热爱）和对(知识的渴望)。
小学五年级语文上册课文
一、《窃读记》作者：林海音
主要内容：课文主要写了“我”匆匆赶到书店，藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读书，到了晚上才依依不舍地离开。
中心思想：表现了“我”对（读书的热爱）和对(知识的渴望)。
二、《小苗与大树的对话》作者：张钫
主要内容：记叙了一名叫苗苗的小学生与季羡林的交流对话，从中我们知道了要多读好书，学习不能偏科，还要学好各科文化知识。中心思想：表现了“我”和季羡林先生爱读书的品质，以及季羡林先生对下一代成长的关爱之情。
三、《走遍天下书为侣》作者：英国作家，尤安·艾肯
主要内容：主要记叙了作者把书视为自己的挚友和家园，无论怎样读同一本书都会有新的发现的事。
中心思想：表达了作者对读书的喜爱之情。
四、《我的长生果》作者：叶文玲
主要内容：本文中作者回忆了少年时代的读书生活，阐明读书特有的感受以及读书对自己生活的影响。
中心思想：表达了作者对书的浓厚情感和对阅读的热爱，说明书是自己文学成长历程中的“长生果”。
五、古诗词三首
1、《泊船瓜州》（写景抒情）作者：宋，王安石
这是一首脍炙人口，情意绵绵的思乡诗，表达了作者对家乡深深的思
念和热爱。
2、《秋思》（叙事抒情）作者：唐，张籍
寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断—寄家书时的思想活动和行动细节，表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念。
3、《长相思》（写景、叙事融为一体）作者：清，纳兰性德
描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作，表达了作者对家乡深深的思念和热爱。
小学五年级语文学习的好方法
1、博览群书
无论是哪个朝代，读书都是最为重要的。那么我想您可能最想知道的是，如何让孩子从小爱上读书。其实，打小我们可以通过讲故事的形式，给孩子传递书籍的魅力。我想孩子们，都是爱听故事的，这一点基本上没有什么疑问。
2、重视传统文化
可能一提到传统文化，很多人马上想到的就是国学，其实呢，国学只是我们传统文化的一部分。什么是传统文化呢?它的面太广了，对于我们孩子来说，打小呢，多带孩子参与到一些有传统味道的活动或节日当中，这样呢，在享受的过程中，孩子们就受到了无形的熏陶。久而久之，一颗无形的种子就在孩子的心里发芽了。
3、重视能力培养
高考改革趋势呢，是为了选拔出真正的人才。而人才怎样体现呢?最要的一点就是能力。所以，打小呢，我们要有这样的意识，注重孩子能力的培养。前文已说，语文呢，是一门生活味儿十足的学科，所以，一定要让孩子在生活中多磨砺，只有生活这个大的实践基地，才能最快地锻炼出孩子的各项能力。