100减两位数这样讲解：例如：100-18=9（10）-18=82。个位上的0向十位借1，十位向百位借1，把100看成是9（10），把10看成是1个数，这个10看成一个整体，是个位数。
表示减法的符号是“-”，读作减号。
表示从集合中移除对象的操作。它的符号是负号(−)。例如，在右边的图片，有5−2苹果，5苹果，2个被带走，就剩下了3个苹果。因此5−2 = 3。减法表示用不同的对象(包括负数、分数、无理数、向量、小数、函数和矩阵)去除或减少物理和抽象的量。
减法遵循几个重要的模式。它是反交换的，意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性，也就是说，当一个减数超过两个数字时，减法的顺序是重要的。减法0不改变一个数字。
减法也遵循与加法和乘法等相关运算的可预测规则。所有这些规则都可以被证明，从整数的减法开始，并通过真实的数字和其他东西来概括。继续这些模式的一般二元运算在抽象代数中学习。
减法使用的时候在两个项之间是减号“−”，结果用等号表示。例如，2-1=1
还有一些情况下，减法是“需要理解”的，即使没有任何符号出现：
两个数字的列，较小的数字用红色表示，通常表示列中的较小的数字是要减去的，与下面的区别，在一行下面。这在会计上很常见。
从形式上看，被减去的数被称为减数，而减去它的数被减数。