初中生高效学习方法推荐：制定合理的学习计划，学习计划总结分为四步：分析现状、确立目标、采取措施、落实行动，一定要做到，分析现状要客观、目标要实际，措施要得当，行动要及时。这样学习计划才能得到很好的执行；一定要科学预习这里有几个关键词“看书、思考、请教、记录、做题”。
初中生高效学习方法推荐
1、制定合理的学习计划
学习计划总结分为四步：分析现状、确立目标、采取措施、落实行动，一定要做到，分析现状要客观、目标要实际，措施要得当，行动要及时。这样学习计划才能得到很好的执行。
2、一定要科学预习
这里有几个关键词“看书、思考、请教、记录、做题”，通过预习找出学习的重点、难点，对于有疑问的知识点进行重点记录，带着问题听课，如果依然有不懂的问题，待课下请教老师。
3、提高课堂效率
课堂效率对于初中生至关重要，课堂上要抓住这几个关键词“专心听、积极想、记笔记、虚心问，主动答”，即在课堂上，专心听老师讲课，跟着老师的思路走，做好课堂笔记，不懂的一定要问老师或者同学，当老师提问时，要积极主动的回答，这样就能大大提升课堂效率了。
4、及时复习
“今日事今日毕”不是一句口号，而是要同学们付诸于行动。复习有两个关键词“及时、重复”，按照艾宾浩斯遗忘曲线，通常我们的遗忘规律是“先快后慢”，所以，第一时间复习至关重要，其次，就是复习不是“一遍过”而是要多次重复，这样才能牢牢记住。
5、独立完成作业
这里要强调一个词“独立”，很多学生写作业时，要么“参考”课本，要么直接从APP中搜答案，这样作业就发挥不出作用，做作业也是在应付差事，浪费时间。作业的目的是巩固所学知识、深化知识考点，因此，一定要独立完成。
初中生提高成绩的秘诀
秘诀一：找漏洞、补漏洞。
学生如何找自己学科上的漏洞呢?书中提出在预习时找漏洞。我素来不重视预习，一节数学课就几个知识点，遇到讲解几何定理，学生课前就将其背诵下来，课堂上让学生归纳定理，如果学生流利的背出来，太顺了，给人感觉不自然。书中的观点与我迥异：“上课学生的学习目标明确，注意力才会集中，听课效率才会高。”除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。很多人简单的认为补漏洞就是多做题，管老师并不赞同这一观点。
秘诀二：多做题不等于提高分数，只有多补漏洞，才能提高分数。
题目千千万，我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点，如果已经掌握了，就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上，预习也要引起高度重视。
秘诀三：不要轻易放过一道错题。
对于学生错误的习题，教师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，“错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。”这就要求学生反思三点，一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗?
世界上公认的四种高效学习方法
1、费曼的学习方法
那可能是四种学习方式中最广为人知的。著名物理学家 RichardFeiman提出了这一理论，并在当今的一些教学实践中得到了广泛应用。
Ferman的学习方法很简单。首先要学习，其次要尝试用自己的语言把刚学到的东西讲给别人听。
2、西蒙的学习理论
诺贝尔经济学奖得主 Herbert Simon教授曾经说过：
不动声色地读书，记性好不如笔力差是学习与写作的优点。讲义既是学习新知识的方法，又是复习旧知识的依据。与此同时，我们可以在记录中找到新问题。许多父母感到不能理解和把握孩子在学校的学习情况。事实上，每一天都查看课本和笔记是一个好方法。对基础扎实的人来说，只要他真的愿意努力，半年内就可以掌握任何知识。
3、阅读SQ3R代码
SQ3 R读法是由美国罗宾逊教授提出的。它的主要步骤被翻译成中文，也就是说，在阅读时，应该采用“浏览，提问，阅读，回顾，回顾”的程序。
4、pomodoro方法
1992年，意大利人弗朗切斯科·西利洛创立了该网站。这主要是为了解决人们的拖拉问题，并且在很多人的学习工作中得到了广泛的应用。调查显示，事实上，一个人只要花25分钟就能有效地集中精力。再者自律，过了这段时间之后，学习和工作的效率都会因为缺乏关注而降低。