六年级作文：多彩的活动：时间就像流水一样慢慢流逝，一转眼我已经小学六年级。在小学的五个年头里，学校和班级举办了丰富多彩的活动，例如运动会、儿童游园会、艺术节、科技节等等，而其中最让我印象深刻的活动，当属艺术节的“环保设计大赛”活动。
六年级作文：多彩的活动
时间就像流水一样慢慢流逝，一转眼我已经小学六年级。在小学的五个年头里，学校和班级举办了丰富多彩的活动，例如运动会、儿童游园会、艺术节、科技节等等，而其中最让我印象深刻的活动，当属艺术节的“环保设计大赛”活动。
“环保设计大赛”活动的主要内容是让学生以班级或者小组或者个人的方式，运用废旧材料，设计制作出美观的、与其原使用功能不同的物品，例如将塑料品美化后，用作花瓶。
我和我的同桌一拍即合，打算运用废弃的干电池和打火机，做出一幅画作，目的是为了让大家更加注意垃圾分类，关注有害垃圾的危害。所以，我和小伙伴赶紧把家里的所有干电池和打火机都拿了出来，但是数量不够，所以我们也号召了同班同学把家里的废电池和打火机收集起来给我们。我的父母提到了我的想法也非常支持我们，在画纸和画笔的选择上给予了帮助，最终我们选择用油画笔，在硬卡纸上面作画，运用强力胶黏贴干电池和打火机。
画的主要内容就是一个乱扔垃圾的人在环保宣传员的讲解下，明白了垃圾分类的故事。而在最终画作上交的时候，老师还特意帮我们加厚了底座，加了边框，让作品更加完整与美观。最终我和同桌的作品得到了一等奖和最佳内涵奖。
画是多彩的，因为它是用画笔描绘而成，而对于我来说更大的意义在于，在和同伴的共同创作中，我明白了合作和沟通；在完善画作的过程中，我学会了求助和虚心学习；在整个活动中，我得到了所有人的帮助，所以说，这个作品在某种意义上，是大家心血的多彩融合。真是一段让人难忘的多彩活动。
多彩的活动
有一次活动，至今我都印象深刻。这是为什么，且听我细细道来。
我先在木板上画了一只鲸，接着便开始动手，做我心爱的作品了。“一、二、一……”我们伴着口号开始了任务。一开始进行的十分顺利，可好景不长，一不小心小，鲸的头上打了一个小洞，这可怎么办？我如同热锅上的蚂蚁手忙脚乱。
正在这时，老师走了过来，抚摸着我的头，意味深长的说：“同学没关系，一会儿用磨纸一磨就好了。”我按照老师说的将两个小板锯做好，拿出了磨纸一阵疯磨。可这也太慢了，十分钟才好了一点点。
虽然操作方法听起来简单易懂，可毕竟还是第一次动手，手忙脚乱，不是没压平，就是压太紧了，要不就是割歪了，仿佛一切都与我作对。这时旁边的同学捧腹大笑说：“这样不行哦，用这个，快！”说着便从桌子上拿出了一把锉。
我看着，它一面平，一面凸，十分奇特，心想：是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果？我找了一块木头，试了一下，果真如此。便开始了我的工程。这东西不仅磨得快，也十分好用，不一会粗糙的地方变得十分细致、精美。
最后一步用胶把几个木板“合体”。可就在最后一步，我把胶撒了一地。一次次失败，一次次离成功的大门更近一些。功夫不负有心人，终于在失败的鼓励下，在成功的召唤下，我能把木板运用自如，做成了我满意的作品，我的心里充满了自豪感。